COL·LEGI SAGRADA FAMÍLIA
C/ AVINYO 20
08002 BARCELONA
Telèfon
933188716
Correu electrònic Direcció
direccio@safaavinyo.com
Correu electrònic Administració
administracio@safaavinyo.com
Correu electrònic Secretaria
secretaria@safaavinyo.com
Contacte Pàgina Web
contacteweb@safaavinyo.com
Horari de Secretaria
De Dilluns a Divendres de 9.30 a 12h
Dimarts i Dijous de 15 a 16,30h
Certificació Sistema de Gestió de Qualitat
XARXES SOCIALS
La importància de l'experiència
Caràcter Propi Sagrada Família d'Urgell
Defineix la nostra missió i els valors que ens impulsen, i descriu l’estil pedagògic i pastoral que ens caracteritzen i l’ambient que vivim en els centres.
L'ESTIL EDUCATIU DE LA NOSTRA ESCOLA
L'Entitat Titular del nostre Col·legi és l'Institu de les Germanes de la Sagrada Família d'Urgell, que fou fundat el 29 de Juny de 1.859 a la Seu d'Urgell, com a fruit del carisma atorgat per Déu a Anna Mª Janer i Anglarill.
Des dels orígens ha creat i dirigit Centres Educatius i considera l'educació cristiana com un dels camps específics de la seva missió.
La nostra escola és present a Barcelona des de l'any 1.893, al carrer Avinyó des de l'any 1.909, on desenvolupa la seva tasca educativa oberta a les necessitats de l'entorn.
Els nostre estil educatiu neix de la intuició d'Anna Mª Janer, en donar resposta al servei de caritat en el camp de l'educació. Aquest estil és configurat per la trajectòria dels nostres centres al llarg de la història.
El nostre Col·legi Sagrada Família porta desenvolupant la seva tasca educativa al Carrer Avinyó, 20 de Barcelona, amb els criteris de la Congregació Sagrada Família d'Urgell, la Titular, des de fa més de 100 anys.
- Som un centre concertat d'una línia, declarat d'Atenció Educativa Preferent.
- 1r cicle d'Educació Infantil (Llar d'Infants) subvencionat.
- 2n cicle d'Educació Infantil i Ed. Primària, concertats.
- Tenim coeducació a totes les etapes.
- Vetllem per afavorir l'ús de la llengua catalana com a llengua vehicular, tant dins com fora de l'aula.
- Atenem la diversitat dels nostres alumnes oferint els següents recursos: Aula d'Acollida, mestra d'educació especial, logopèdia, grups de reforç, desdoblaments. Coordinació amb d'altres serveis externs (EAP, Serveis Socials, CSMIJ, ....)
- Som un centre adherit a la Fundació de les Escoles Cristianes de Catalunya (FECC).
LES NOSTRES NOTES DISTINTIVES SÓN:
- Relació senzilla i propera, entre tots els que formem la comunitat educativa, cosa que crea un ambient de família.
- Tracte acollidor i sense distincions, on les relacions entre educadors i educands, siguin a la vegada, de suavitat i fermesa.
- Pedagogia fonamentada en l'amor, com a únic mitjà que fa possible l'educació integral.
- Atenció personalitzada que valora i acull cada alumne tal i com és i l'ajuda en el seu procés de maduració.
- Ambient de llibertat i treball fet amb il·lusió, constància i tenacitat.
El nou Currículum
PROJECTE BINDING A 1R DE PRIMÀRIA
És un projecte de la Universitat de Barcelona dissenyat a partir de l'evidència científica, destinat a millorar l'aprenentatge de la lectura. Mitjançant un programa d'ordinador, els nens fan una sessió / joc. És un entrenament preparat per a què l'aprenentatge de la lectura sigui eficient i lúdic al mateix temps.
Els estudis que s'han fet en les diferents escoles on es porta a terme el projecte arreu del món, ens confirmen que en més del 90% dels casos els nens/es que treballen amb aquesta metodologia superen les seves dificultats i arriben a tenir rendiments que els situen per sobre del nivell mitjà a la seva edat.
Noves metodologies
A l'escola estem arrancant diferents canvis metodològics per adequar-nos als nous temps.
- A Infantil proposem als més menuts un treball per ambients amb el qual es puguin desenvolupar en diferents àrees de coneixement de manera més lúdica, fomentant així un ambient de treball més agradable.
- A Cicle Inicial comencem el treball per Seqüències Didàctiques, de manera que oferim als petits una manera d'entendre el món més globalitzada i centrada en un eix comú o interès per que puguin comprendre de manera més real el seu entorn i els coneixements de diferents àrees tradicionals.
- A Cicle Mitjà i Superior engeguem el treball per Intel·ligències Múltiples oferint diverses maneres de desenvolupar cada branca de les capacitats i característiques dels alumnes, possibilitant així que puguin enfortir les seves fortaleses i millorar les seves debilitats.
Versión para imprimir 